钢琴培训见闻：从起号技巧到教程意识的内容创作思考
这次，我们培训所在地，是一个写字楼的二楼。
一个巨无霸房间。
有多大呢？
堪比一个小型超市。
分割成了N个玻璃房子，每个玻璃房子都很个性，带隔音功能。
各式各样的乐器。
负责给我们培训起号的大V，应该就是这里的老板。
他是伯乐。
专门挖掘乐手。
我的那个网课老师，丹丹老师，就是他们旗下签约的艺人，这个地方在红岛，是城阳到胶州的地方，很偏僻，方圆2公里算是不毛之地，连饭店都没有，最近的外卖都是2.5公里外。
丹丹老师住崂山。
周一到周五上午来直播。
每天开车往返。
单程40分钟……
伯乐不仅仅在青岛很有名气，大概率在这个行内都很有名气，他展示了一个账号，说一个小姑娘自诩是上海音乐学院的，毕业即失业，找到了他，他用这个作为噱头去给起的号，结果瞬间爆了，招了N多学生。
他讲这个例子的意思是，只要你敢说，就有人敢认。
这个小姑娘是读过短训班。
例如暑假特训班。
水平很一般。
基于这一点，我在想，我买的很多网课，尤其是那些头衔一箩筐的老师，大概率也是如出一辙。
伯乐，在课堂上讲了一句话，虽然我不会弹琴，但是，倘若我以钢琴老师的名义起个号，我比在座的老师讲的都好，起号也更容易。
潜台词是什么？
你成与不成，核心在于你拍与不拍。
你干与不干。
你敢与不敢。
他敢，同时呢，他知道怎么拍会抓人……
但是，他讲的很多东西，我觉得也有问题，什么问题呢？
纯粹为了流量而拍摄。
剧本、角度，都是为了流量。
还有一点，一定要把观众当傻子，不要拍摄高深的内容，乃至这次从美国飞回来的艾薇博士都有了一句感慨，整个短视频平台，几乎没有像样的、高质量的内容。
这一点，我不敢苟同。
使所有钢琴老师都有了一个错觉，搞流量就是搞噱头，不需要真本事，不需要真内容。
次日，轮到我分享的时候，我从一个"用户"的角度谈了谈我对短视频以及钢琴IP的认识。
我给他们"纠正"了一个点，能成头部的IP，绝对不是靠噱头，都是靠真本事，其次呢，并不是好的、前卫的内容没有人欣赏，其实，钢琴细分领域，每个领域都有头部知识博主的存在，而且做的非常好，譬如爵士钢琴阿欣。
我觉得真有本事，不需要有任何花哨的动作。
就是单纯的分享，足够了。
我觉得，伯乐讲的一个点是对的，要积极拥抱互联网，只要迈出第一步，可能就领先于同行了，譬如丹丹老师……
另外，我觉得一定要有创新，不要停留在最拥挤赛道，最拥挤的赛道就是儿童钢琴培训这个赛道，要么招生渠道有创新，要么培训群体有创新，要么钢琴应用方向有创新，即兴、爵士这些都是方向。
他们听完"起号"培训，可能会失望。
失望在什么点？
我草，原来起号就是哗众取宠，就是拍段子、搞反差。
其实，应该我给他们讲讲。
核心是什么？
你在某个领域很有才，你又愿意分享，这样才是真正的起号，你不用担心没人能发现你，你想多了，这个世界上最不缺少的就是鲨鱼，闻着味就去了。
李笑来有个观点是很牛逼的。
就是，你倘若想当知识博主，必须要有"教程"意识。
就是写教程。
我给"同学们"也是这么分享的，其实你们每个人都具备出教程的能力，但是你们不认为自己具备这个能力，收费教程自带传播力，不要怕盗版。
但是，他们怕盗版。
想多了，怎么传播不是传播。
你都能当老师了，为什么不能搞教程呢？
我买的是巴斯蒂安的网课，我买了以后，又转介绍了二三十个朋友去买了，这个老师就是个很普通的钢琴老师，他就是挨着一页一页的讲了一遍，价格也不高，一册价格200元不到，上下两册也就是400块钱，老师跟我讲，是2021年录制的。
现在，一直在卖。
多好。
这个事，不是很简单吗？
谁拍都可以。
我觉得我同桌很适合做IP，参考阿波罗钢琴，我同桌是具备这样的技能，我同桌也是美国留学的，也是学钢琴表演的。
但是，她是个I人。
不玩抖音，不玩小红书，有着与她年龄完全不匹配的保守，我鼓励她，她不想，理由是没意思，她一心想开个琴行，带小朋友学琴…… 这次主讲人，艾薇博士，我也鼓励过她，我觉得互联网可以让你的理念得到发扬光大，她也不认可，她觉得互联网是洪水猛兽。
我要是艾薇博士，我就做两件事。
一，写成书。
二，录成视频，发B站。
这两件事完成之后，在钢琴教学这个领域，基本就站稳脚了。
不要害怕知识被人知道了，知道无所谓，知道与做到是两回事，李矛天天在抖音上教人打球，但是一点都不影响他的大师班招生。
这是一个开放时代，我们不仅仅不要怕知识被人知道，反而要主动让人知道。
譬如，有一天，我想做点与"定投"有关的业务。
可以是招生。
可以是私募。
那我会怎么做？
就是三步走。
一，出书。
二，出视频课程。
三，数据直播。
无论是出的书还是视频课程，都是百分百分享，不做任何保留，就是我完全是真心的、透明的。
那问题来了？
别人会不会自学，然后不来参加我的培训了？
当然不会。
相反，该来的还来。
自学与面授绝对是两个概念。
譬如，编辑老师会长期蛰伏在天涯论坛上关注连载，只要人气旺，立刻给出书，包括当年小躺老师发现我，也是因为天涯连载很火，他给我写了一封信，觉得应该给我出本书，还讲了一个例子，有个大学生写炒股写的很好，也被他给运作出了书，那个人叫小黎飞刀。
这是2007年的事了。
20年前了。
这么说吧，天涯上火的帖子，多出版了。
后来，也多变成了畅销书。
很多人会疑惑两个点：
第一，既然有免费的连载看，谁会买书呢？
第二，把所有经验都一股脑分享了，会不会教会学生饿死师傅？
第一个问题的答案是，受众群体不同。
看连载的人，很少买书。
买书的人，很少看连载。
不过，后来有些为了提高销量，想截流天涯的流量，就要求连载变成太监帖。
太监帖是什么意思？
下面没了。
你想看结局如何？
只能买书！
还有一种情况，是很多人普遍不能接受的，譬如有个中医大师，搞连载搞火的，他的特长是面诊，不同的出版社编辑同时发现了他，他全签约，每本书的名字不同，侧重点不同，但是内容大同小异。
这种，是不是江郎才尽？
也不是。
在出版行业，尤其是一些特长类的领域，这是很常见的玩法。
例如小黎飞刀后来也跳到了其它出版社出了书。
也是股票类的。
其实内容都差不多……
伯乐在给我们上课的时候，他讲了一个点，丹丹老师在钢琴直播课中，总想在很短的时间内把毕生所学都分享给学生，其实对学生而言，这样是消化不了的，反而觉得没意思。
他讲了一个例子，有个武音毕业的，钢琴专业的，他在直播间教学生怎么教？两个黑键是筷子，三个黑键是叉子，若是让同行看到，都笑掉大牙了。
这个怎么理解呢？
差不多相当于韦神在直播间跟大家讲，一只羊加九只羊等于十只羊。
但是，武音的这个老师，课卖的特别好。
就是在他讲到这里的时候，我举手站起来做了分享，我跟在座的钢琴老师讲，大家都是童子功，四五岁就开始学钢琴，从而DO RE MI对应着CDE以及哪三个键默认为是全世界所有人都知道的，其实两个月前我就不知道，你们为什么带成年人那么难？因为你们不知道不知道的人不知道到什么程度？
这就如同，那天我分享了一段话，矿山上的重卡是不需要充电的，拉着矿石下山实现了充电……
有文科生就反驳了我，意思是这点电是不可能让卡车上山的。
我就在想，这难道是个傻子吗？
能量是守恒的。
汽车的动能是来源于电能，电能最终来源是什么？
是矿石的势能。
矿石从山上到山下的这个势能变化，就是电能的来源。
下山是重载。
上山是空载。
是不需要充电的。
他竟然跟我理论了半天。
我在想，我可能也不知道不知道能量守恒以及能量转化群体的不知道是什么感觉？我以前写过，中国民科贴吧最喜欢研究的概念是永动机，最喜欢挑战的是牛顿定律。
本质就是他们不相信能量守恒。
总觉得，能量是可以凭空产生的。
大家读到这里，我问大家，你们知道DO RE MI对应着琴键的哪三个键吗？
99%的人并不知道。
但是，钢琴老师并不知道你们不知道。
这就是为什么我跟品品香大姐讲，我比大部分钢琴老师都懂的如何教成年人，因为我自己就是学习者…… 伯乐的观点，其实就是我当年编辑的观点。
大部分人写书，都有个误区，总是试图把自己知道的一切都写出来。
这是错的。
一本书，写一个局部就可以了。
这也是为什么你写的书，到了出版社就被PASS的缘故，你是站在自己的立场去写的，不是站在读者立场，也不是站在市场立场。
一本书，不需要告诉别人太多内容。
几个点就足够了。
譬如我来上艾薇老师的钢琴课，理论上，这个课是不适合我的，艾薇老师是培训钢琴老师的，课程里有一半以上的内容是在教老师们如何教学生。
对了，可以理解为钢琴的师范专业。
今天早上，老师还给我发信息，问我班长起床了没？说看我是背着琴来上课的，想给我开个小灶，单独上一节课。
我跟老师讲，不用考虑我。
我很满意……
因为，像我这种学习的天赋怪，我看到的每个角落都是学习。
我也喜欢采访。
在所有同学里，我觉得最松弛的是一个广东的女生，说是女生应该也30岁+了，成家立业了，从小学的钢琴，在香港读过钢琴专业，当过学校里的音乐老师，也开过琴行，现在应该从事其它行业，她来进修的原因是想提升一下自己，另外她对这个技术是比较熟悉的，因为她关注过艾薇老师的老师……
她是松弛的，因为她不靠钢琴吃饭，也不住楼房，住大HOUSE，有三角钢琴，因为是下午2点半上课，我以为是2点，我2点到的，她也是2点到的，从而我很深入的采访了她，她跟我讲，虽然不从事钢琴这个行业，但是每周都保持三次练琴的频率，很感谢钢琴的陪伴，自己很热爱。
除了她以外，几乎都是靠钢琴吃饭的。
艾薇老师的钢琴水平，应该是专业演奏级的，毕竟是带钢琴博士的，同一首曲子，听艾薇老师弹与听其他老师弹完全不是一种感觉，我这些同学里，他们在自己的世界里应该也都是权威的、专业的，但是在培训现场，我听他们弹琴，就一种感觉，这不就是我的水平嘛？！
很多东西是怕对比。
完全不是一个东西。
若是说钢琴是一个吃天赋的专业，那么大部分钢琴老师，其实都天赋平平，这一点其实我早就想到了，只是没想到如此的直观，为什么早想到了呢？
我不熟悉钢琴，但是我熟悉羽毛球呀！
大部分羽毛球教练，水平都一般般……
比我强不了多少！
有的，甚至打不过我！
真的！
深圳的柯南，以前偶尔会到沂水来找我玩耍，他是业余选手，但是是个天赋怪，当时我正在跟着教练学球，他直接把我教练打败了。
看我们县的羽毛球比赛就行了，真的实打实的打，不送分，不作弊。
冠军基本都会被业余选手拿走。
羽毛球教练们，拿不到。
为什么那么多学钢琴的，最终能留在舞台上的少之又少？最终都只能当钢琴老师？
因为，留不住。
音色不行，节奏不行，音乐性不行，情感不行……
教小朋友呢？
不需要展示太多，会弹就行。
当年怎么学的，现在怎么教。
学习结束时，我跟老师挨着说了谢谢，我说自己收获特别大，我不是虚伪的说法，是认真的，例如我了解了弹弱的重要性，了解了放松的重要性，了解了整个发力结构，关键是我很直观的感受到了，原来看一个人弹琴如何，核心是听，要听那种感觉，不是说声音大就是好的……
收获真的是方方面面的。
2012年，我们去拉萨，回来总结时，胡律师说自己收获特别大，因为他无意听到了一句话，说我们在QQ空间里更新文章，他才知道，原来写了文章可以更新在这里？
于是，他起了个号，第一篇文章叫《散养的娃散养的鸡》。
10万+。
这些都可以求证豆包。
真人真事。
我在课堂上，就学到了很多类似的一句句真传，例如什么是对的手型？
自然的、舒服的就是对的。
凡是刻意的、拉伸的、疲劳的、疼痛的都是错的。
譬如，高抬指就是错的。
也就是说，现在钢琴教学里，大部分方式都是错的？
是的！
从今天开始，我弹琴就开始轻弹了，弹重容易，弹轻难……
我同桌，安静内敛版的阿波罗钢琴，我一直鼓励她，应该学习阿波罗，她的履历、技术跟阿波罗是没有区别的，都是美国海归，都是专业学演奏的。
但是，她不。
她社恐。
包括老师总是要求学生上台示范。
我鼓励她。
她不去。
包括合影，她都害羞。
不玩任何社媒。
小红书也不刷，乃至我问她知道阿波罗不，她都不知道……
我同桌很有意思，例如我上课，偶尔会记一两个关键词，她不是，老师说一句，她记一句，老师的PPT呢？她也会拍照然后插入到PPT上。
打字速度很快。
堪比我。
当然，离我肯定有差距。
术业有专攻，她们弹琴快，打字肯定没有我快。
我们俩个头高，在最后一排，有时拍黑板她不好意思，我就站起来帮她拍，看她的做事风格，我觉得她都不像艺术生，很安静，很学霸的感觉。
其实，这些内容对于她而言，都属于朝下学习了。
相当于一个专业的羽毛球运动员参加业余教练员资格证培训，我就采访她，你学这些干什么？
她说，丰富一下我的知识体系，我是学演奏的，教别人的话，是另外一套体系，我想把这一个版图拼起来。
不知道她听课内容质量如何…… 第二天，有个提问，关于IN AND OUT。
老师点了我的名。
因为老师知道我是小白，先问了我一句：可以尝试一下吗？
我说，可以的。
我就给解释了一下我的理解。
为什么胳膊要不断的IN AND OUT，是因为手指长短不一，要用胳膊的进与出来确保按键位置的稳定……
接着，大家就给了我掌声。
因为，他们觉得我是不该能听懂的。
我心想，你们低估我了。
虽然我全程都在打酱油，甚至在玩手机。
但是不夸张的说。
这两天的课程，我可以复述下来。
为什么？
这是我的专业呀。
我是专业做采访的，虽然我不做笔记，但是我已经把所有内容都记在心里了，只是有些英语单词我不认识而已，因为老师英文比中文好，从而她是半中半英讲解，有些我不懂，都是同桌给我翻译。
同桌怎么选的我？
社恐的人遇到了社恐的人。
人家都朝前坐。
我们俩朝旮旯里坐。
前面我写过，艾薇老师专程跑过来开课，赚个万儿八千的，我都很心疼，最初我一直都很关心招生问题，我怕招的太少了，场面太尴尬。
最近，因为我学琴的缘故，感觉在学琴上用力过猛，在自己的主业上有些松懈，我就在想，我是身在福中不知福，我每天其实都在开万人演唱会。
我竟然有些敷衍。
这是不对的。
从青岛回沂水的路上，我在想，我作为外行，作为旁观者，若是我帮同学们梳理一下这两天的课程，应该是这样的。
第一，最重要的是，明白了一点，搞短视频的核心是愿意去尝试，破除了一个错误的认识，过去以为只有优秀的老师才可以搞，现在明白了，不是谁优秀谁搞，而是谁搞谁优秀，另外靠自己是搞不起来的，必须靠专业的团队，伯乐在讲课的时候也讲了，很多乐器老师都是主动找过来的，说希望能给自己一个机会，播一播试一试，有些老师他并不看好，结果直播做的很好，数据很好，卖的很好，然后就签约合作了。
回去以后，先试着分析一下，自己可以占领哪个细分赛道？有什么创新理念，然后直接去起号，行不行的试一下再说。
另外，大胆的去找运营机构，别人能行我就能行。
第二，一定要有教程意识，打羽毛球的一般都知道一个韩国教练叫李在福，因为他当年录了一套教学体系叫追球，打造教程是互联网最强的润物细无声。
倘若我是在座的随意一位钢琴老师。
我会录制老年人自学钢琴系列。
成年人自学钢琴系列。
琴行运营系列。
这三个赛道里，最轻松的反而是第三个，因为所有琴行老师都是迷茫的，也是最愿意付费的群体，可以教他们如何做自媒体，如何提升技术，如何与AI集合，如何招生，如何转介绍，如何组织赛事……
说白了，就是研究同行。
研究跨行。
这两年，茶馆也不好做，但是搞茶馆经营培训的都很火。
饭店领域也是。
那天，阳哥跟我讲，一个很小的炒鸡店去参加短视频运营培训，接着刷了2万元。
若是有真本事呢？
不要搞具体的培训，也不要落地。
就是搞科研，搞出版，搞教程，这些东西都是一颗颗具体的种子，会不断的在互联网上生根发芽，要做源头。
最近，刀歌很少在群里发言了。
因为，他在写书，说要写一本十年不落伍的书。
其实，这个事也启发了我。
譬如我可以把定投、健身、医学这些都认真写一写，这些东西的生命力以及传播力是要远高于懂懂日记的，甚至可以在一定时间段内一劳永逸。
包括我也可以写个《懂懂学写作》系列。
我最近有点乱，要好好梳理一下自己了，等我喘口气……